Alla inlägg från september, 2017

V.38

Blomman

Att sätta sig i Blommans soffa och lugnt observera barnen är bättre än Netflix. Det sjuder av liv och verksamhet bland barnen och alla har sitt eget sätt att ta sig an en stund av fri lek. En pojke gillar att leka med tåg i ett eget hörn, några klättrar upp och ner på vår lilla bänk, en sjunger bockarna Bruse där den lite luggslitna borgen är bro och en ståtlig hjort är bock. En annan älskar tvål och tvålar och tvålar och sen är han visst uppe på bordet! Men det var bara för att ta pappersrullen som står där, han vet ju att man torkar händerna när man är klar. En flicka ger sken av att bara vimsa runt men faktum är att hon är en äkta superminglare, på ett varv hinner hon lämna tillbaka ett bortslängt gosedjur till rätt ägare, reda upp lite i någon pågående kontrovers, slänga lite käft med någon annan för att sen gå vidare in i nästa rum samtidigt som hon river av en snutt på Blinka lilla stjärna. Några av våra stora barn leker ofta familj, de har minst 6-8 barn och av någon anledning skall de alltid sova..

Ibland hamnar man dock lite mellan lekar och då kan ju ett parti memory sitta fint. Det är ett behagligt spel som går att variera i det oändliga för att passa deltagarna. Man tränar minne och turtagning och guvetallt men framförallt får man en trevlig stund tillsammans.

IMG_2575

V.38

Fjärilen

En bit in på terminen och fjärilen är i full gång. Mycket som sker och skett inne hos oss sen vi startade upp efter sommaren. Vi har hälsat två nya barn, 6 överinskolade blomman barn och fröken Ann välkomna till oss på Fjärilen. Jätteroligt att ni börjat här och att ni så snabbt funnit er plats i vår ”lilla” grupp.

I början av terminen har vi fokuserat på att lära känna varandra och skapa en gemenskap i gruppen. Stort fokus har även lagts på våra dagliga rutiner, för ett tryggt och trivsamt klimat på förskolan. Just nu sker lite förändringar i verksamheten för att skapa en rolig och lärorik miljö efter barngruppens intressen och vårt kommande fokusområde ”Hälsa och rörelse”. I blå rummet har vi byggt upp en kiosk som glatt togs emot av barnen. Barnen håller även själva på att inreda avdelningen med sina fina färgglada pärlplattor. Det pärlas för fullt och dem är så duktiga. Nu räcker det inte med att utmana sig själv genom att skapa ett mönster utan nu pärlar vi olika motiv. Att lägga pärlplattor är en kreativ aktivitet som utvecklar finmotoriken och öga-hand-koordinationen. Vi övar även vår koncentrationsförmåga och våra matematiska kunskaper.

IMG_3569
Vi har ju även en underbar utemiljö på förskolan. En förmiddag balanserar vi på gården. Två barns intiativ till balansgång runt gungorna, inspirerade en grupp med barn att balansera. Vi övade, utmanade och prövade oss fram i våra olika balans tekniker. Vi hjälpte varandra,  peppade varandra och glädjes åt våra olika framsteg.
IMG_3557
”Förskolans verksamhet ska präglas av en pedagogik där omvårdnad, omsorg, fostran
och lärande bildar en helhet. Verksamheten ska genomföras så att den stimulerar och
utmanar barnets utveckling och lärande. Miljön ska vara öppen, innehållsrik och
inbjudande. Verksamheten ska främja leken, kreativiteten och det lustfyllda lärandet
samt ta till vara och stärka barnets intresse för att lära och erövra nya erfarenheter,
kunskaper och färdigheter.” Lpfö 98/10 s.8

V.36

Blomman

Nu har vi kommit en liten bit in på terminen och vi börjar lära känna varandra. Alla de nya barnen har klivit in på sina ordinarie scheman och känner igen sig i dagens rutiner och händelser. Man blir lika häpen varje gång man ser hur snabbt barnen lär sig att sitta still i samlingen, sjunga med i sångerna och vänta på sin tur när frukten kommer fram. Positivt grupptryck är en härlig kraft!

Vi har så smått kommit igång med måleri och pyssel men allra mest fokuserar vi på att hitta sig själv, både i det stora och det lilla. Ute spelar vädret lite september-spratt med oss och det är ömsom sensommar, ömsom höst men vi försöker alltid vara ute två gånger om dagen.

DSC05624 DSC05626